GURU MOTIVATOR KERUKUNAN: Fransisco Xaverius Fernandez : MENULIS BUKU TERBAIK PERPUSNAS, Resume Pertemuan Ke-14 Gelombang 23 Oleh FRANSISCO XAVERIUS FERNANDEZ, S.PD.MAT

Resume Ke : 14 (Empat Belas)

Gelombang : 23

Hari/Tanggal : Rabu, 16 Februari 2022

Tema : MENULIS BUKU TERBAIK PERPUSNAS

Narasumber : DR. MUDAFIATUN ISRIYAH (www.pelatihanbelajarmenulis.blogspot.com)

Moderator : WIDYA SETIANINGSIH

Penulis : FRANSISCO XAVERIUS FERNANDEZ, S.PD.MAT (https://fransiscoxfpraya.blogspot.com/)

BERPACU DALAM KARYA

Saya mengambil judul di atas karena tertarik dengan cerita bu Widya Setianingsih yang membayangkan seorang dosen luar biasa dan akan menjadi Nara sumber kita malam ini.

Beliau adalah Bunda DR. Mudafiatun Isriyah. Walaupun kelak sudah pensiun dan punya cucu tetap menjadi Bunda Muda.

Saya adalah seorang guru yang sudah lama bercita-cita menjadi penulis namun baru kesampaian tahun ini untuk belajar. Saya merasa tertantang dengan Bunda Muda untuk meningkatkan prestasi saya.

Saya mulai belajar menulis sebenarnya dari tahun 2019 pas covid. Namun belum bisa menerapkan dalam bentuk karya. Kemudian saya diajak bergabung dalam membina grup penulis, namun saya merasa belum layak. Dalam pencarian tersebutlah saya bertemu dengan kegiatan Guru Motivator Literasi Digital (GMLD 4) asuhan Om Jay.

Saya kembali menghidupkan blog saya sampai sekarang. Kemudian saya terus mengikuti Antologi yang ditawarkan. Saya memang mencoba ikut tantangan dari Prof Ekoji dengan mengambil tema Tips Mengajar namun saya masih berusaha menyusunnya menjadi sebuah draf. Semoga berhasil.

****

Nah saya semakin terpacu ketika melihat materi hari ini. Bunda Widya membuka pertemuan pada pukul 20.00 WITA (19.00 WIB) dengan menceritakan kisah perjuangannya untuk bertemu di Malang baik dengan Bunda Kanjeng dan Bunda Mudafiatun. Berikut foto pertemuan mereka.

Semangat saya malam ini semakin tinggi karena mereka berdua yang memotivasi kami di sini.

Saya lebih senang menyebut laporan daripada resume karena bisa menjadi pegangan saya ketika membuatnya menjadi buku.

****

PROFIL SINGKAT DR MUDAFIATUN

CURRICULUM VITAE

A. Biodata Pribadi

1. Nama : Dr. Mudafiatun Isriyah, SP.d, M.Pd

2. Jenis Kelamin : Perempuan

3. Tempat tanggal lahir : Lumajang, 21 April 1969

4. Kebangsaan : Indonesia

5. Status : Menikah

6. Tinggi, Berat Badan : 152cm/ 53 kg

7. Agama : Islam

8. No. Hp : +6282226529305

9. Email : ieiezcla@gmail.com/ ieiezcla@mail.unipar.co.id

B. Riwayat Pendidikan

1. SD : SD Negeri 1 Wonorejo Lumajang

2. SMP : SMP N 1 Lumajang

3. SMA : SMA Negeri 1 Tempeh Lumajang

4. Perguruan Tinggi : 1. S1 PAI UMM Malang

2. S1 BK UNIPAR Jember

3. S2 PAUD UNESA Surabaya

4. S3 BK UM Malang

Sesuai tema hari ini mari kita lihat prestasi beliau:

C. Prestasi

1. Pemenang Buku Terbaik 1 (Tema Pendidikan Jarak Jauh) Perpusnas 13 September 2021) Judul Buku: Implementasi Social Presence dalam Bimbingan Online dalam Perspektif Komunikasi Personal, Interpersonal dan Impersonal ISBN: 978-623-01-0786-3

2. Best Paper 1: Seminar Nasional FIP BK UM 2021: Online Guidance and Counseling Social Presence: Patterns of Cognitive Presence and Guidance Attendance

3. Kepala sekolah berprestasi

Wow makin membuat saya kepingin ikutan berprestasi juga. Saya langsung daftar menjadi anggota Perpustakaan Nasional sore ini, dan mendapatkan nomor anggota. Tapi saya belum bisa memanfaatkannya sebagai salah satu referensi saya kelak.

Berikut sajian materinya:

A. JUDUL PERTEMUAN : MENULIS ITU INDAH

SEMANGAT MALAM INI:

1. “Marilah Kita Menangkan Buku Terbaik I Tahun 2022”.

2. “Menulis Itu Mudah!”

3. “Menulis Tidak Berkaitan Dengan Bakat Namun Dengan Kemauan!”

SELANJUTNYA SEBAGAI PENGUATAN BUNDA MUDA MENYEBUTKAN HAL-HAL BERIKUT:

1. “MENULIS SAMA DENGAN SEBUAH KETERAMPILAN MEMBUAT KUE.”

Menjadi bisa karena di pelajari (selain bakat), di asah dengan terus menerus di gunakan. Ibarat membuat kue: setelah belajar lalu terus membuat kue, maka aka nada inovasi-inovasi yang muncul untuk meningkatkan kualitasnya.

2. “MENULIS SAMA DENGAN MENGAJAR MENGARANG BAHASA INDONESIA”

Maka pertama, syaratnya adalah kita harus mencintainya. Jika tidak bagaimana bisa mengajarkannya dengan baik dan benar, selain karena tuntutan kerja?

Kedua, agar pelajaran mengarang itu bisa dipahami oleh siswa kita tentu syaratnya kita mengembangkan ilmu kita itu dengan serius. Terlebih baik lagi jika kita menerapkannya secara nyata dalam bentuk tulisan.

Sebagai Pendalaman Materi malam ini, Bunda Muda mengajak untuk menyelami dan memahami hakikat menulis sebagai bekal berupa:

WAWASAN TENTANG KONSEP MENULIS DAN KONSEP MENULIS SEBAGAI PROSES:

1. menjelaskan pengertian menulis;

2. menguraikan manfaat menulis;

3. mengidentifikasi faktor-faktor penyebab keengganan seseorang dalam menulis;

4. menerangkan mitos-mitos dalam menulis;

5. menemukan hubungan menulis dengan berbagai aspek keterampilan berbahasa lainnya;

6. menjelaskan pengertian menulis sebagai proses; serta

7. menjabarkan setiap fase dalam proses menulis.

MENULIS, PENGERTIAN, FUNGSI DAN MANFAATNYA:

1. menulis pada dasarnya merupakan suatu bentuk komunikasi berbahasa (verbal) yang menggunakan simbol-simbol tulis sebagai mediumnya. Sebagai sebuah ragam komunikasi, dalam menulis setidaknya terdapat empat unsur yang terlibat. Keempat unsur itu adalah: 1. penulis sebagai penyampai pesan, 2. pesan atau sesuatu yang disampaikan penulis, 3. saluran atau medium berupa lambang-lambang bahasa tulis seperti huruf dan tanda baca, serta 4. penerima pesan, yaitu pembaca, sebagai penerima pesan yang disampaikan oleh penulis.

2. Fungsi Menulis meliputi 1. fungsi personal, yaitu mengekspresikan pikiran, sikap, atau perasaan pelakunya, yang diungkapkan melalui misalnya surat atau buku harian. 2. Fungsi instrumental (direktif), yaitu mempengaruhi sikap dan pendapat orang lain. 3. Fungsi interaksional, yaitu menjalin hubungan sosial. 4. Fungsi informatif, yaitu menyampaikan informasi, termasuk ilmu pengetahuan. 5. Fungsi estetis, yaitu untuk mengungkapkan atau memenuhi rasa keindahan.

3. Tujuan Menulis: a. Mengubah keyakinan pembaca. b. Menanamkan suatu pemahaman kepada pembaca. c. Merangsang proses berpikir pembaca. d. Menyenangkan dan menghibur pembaca. e. Memberitahu pembaca. f. Memotivasi pembaca.

4. Manfaat Menulis adalah a Peningkatan kecerdasan. b Pengembangan insiatif dan kreativitas. c Penumbuhan keberanian. d Pendorong kemauan dan keterampilan mengumpulkan informasi.

5. Hairston (Nursisto, 1999: 8) juga mamaparkan beberapa manfaat menulis sebagai berikut: a Sarana untuk menemukan sesuatu. b Memunculkan ide baru. c Melatih keterampilan mengorganisasi dan menjernihkan sebagai konsep atau ide. d Melatih sikap objektif pada diri seseorang. e Membantu meyerap dan memproses informasi. f Melatih untuk berpikir aktif.

BERIKUT PENERAPANNYA PADA KITA SEBAGAI PENULIS, yaitu:

1. Tentukan tujuan kita menulis dan kembangkan Ide kita itu.

2. Ide biasanya didapatkan dari berbagai sumber, antara lain dengan: membaca buku,membaca jurnal ilmiah, berdiskusi, menghadiri seminar, mengamati fenomena di masyarakat, atau berasal dari sumber lainnya.

3. Bila mendapatkan ide, segeralah menulis di kertas, buku catatan atau media lainnya agar bisa ditindak lanjuti bila telah punya waktu untuk memulai proses penulisan. Hal ini dibutuhkan untuk menghindari hilangnya ide saat itu.

ISTILAH BARU : “NOVELTY” yaitu unsur kebaruan atau temuan dari sebuah tulisan. Berikut ini penjelasannya:

Tulisan dikatakan baik jika menemukan unsur temuan baru sehingga memiliki kontribusi baik bagi keilmuan maupun bagi kehidupan. Dalam hal ini jika kondisi tersebut tidak sama dengan milik orang lain, maka kemungkinan tulisan kita mengandung unsur novelty.

Contoh karya beliau berjudul: “Implementasi Social Presence dalam Bimbingan Online dalam Perspektif Komunikasi Personal, Interpersonal dan Impersonal ISBN: 978-623-01-0786-3.

NOVELTY nya pada kata “BIMBINGAN ONLINE”.

****

B. SIMPUL JAWAB DARI PERTANYAAN

1. Pasiion itu ADALAH sesuatu yang di sukai saat itu, kalo saat ini pingin bikin puisi yaa penuhi syarat-syaratnya, namun puisi dg tulisan ilmiah beda.

2. Tulisan harus merujuk pada para ahli. Maksudnya adalah sebuah tulisan untuk saat ini tidak akan mungkin merupakan murni hasil karya sendiri yang tidak pernah ada di belahan bumi. Karena usia bumi sudah tua dan lama sehingga pasti semua sudah ada, lantas bagaimna cara kita supaya bisa menulis yg baik? inilah fungsi dari sebuah rujukan, referensi, daftar pustaka, ahli sebelumnya, tokoh sebelumnya. Jadi maksudnya merujuk pada tulisan yg sdh mendahului.

3. Percaya Diri dalam menulis itu bisa terus ditumbuhkan dengan menulis terus dan jangan berhenti sampai passion itu ada...kalo berhenti maka kembali nol, jika tdk mau, sesulit apakah kok tdk mau menulis? Padahal apa yg kita bicarakan ini adalah sejatinya sdh menulis jika itu di tulis, misalnya menulis pakai HP menuangkan ide dlm otak lalu dicurahkan dlm kalimat, jadilah tulisan.

4. Kunci yg paling UTAMA dalam menulis menurut Ibu DR adalah menyusun kalimat jangan panjang cukup SPOK agar tdk kehilangan kendali shg tujuan menulis tercapai.

5. Menulis hrs disiapkan prinsip Apa Siapa bagaimana itu prinsip utama dan rancang lah GPL (Ga Pakai Lama) singkat saja. Misalnya nanti mau nulis Self healing dalam Menulis, langs di rancang, apa2 yg akan di masukkan dlm buku ini, isinya bebas saja krn hak priogatif milik penulis. Ini yg membuat beda tulisan kita dg yg lain.

6. Estetika itu persoalan rasa, Rasa itu Seni,Seni itu budaya, budaya itu kebiasaan, jika kita memiliki passion estetika maka menulislah smpi mjd budaya.

7. SELF HEALING adalah istilah behavioral humanistik, ini di tulisan akan terstruturisasi jika menulis sudah menjadi passion, fungsi self healing ini akan menjadi media penyembuh luka hati yg sedang tdk baik2 saja, berfokuslah pada tulisan jgn berfokus pd hal2 yg tdk baik2 saja. Self healing ini bukan fiksi tapi terapi pengobatan.

Banyak pertanyaan yang intinya adalah bagaimana menjadikan tulisan mudah dan menyembuhkan. Tema Self healing menjadi tema sentral dalam materi ini.

TIPS MENULIS SELF HEALING UNTUK PEMULA:

1. Kita harus sadar dan dengan niat yang teguh untuk menulis sef healing

2. Tulislah dengan jujur dan apa adanya,

3. Sebaiknya menulis dengan manual di buku tulis agar tertumpah segala rasa di dada, walaupun ada media computer atau hp.

4. Kita harus punya buku harian atau jurnal pribadi yang tidak bercampur dengan buku lainnya,

5. Ingat selalu menuliskan hari, tanggal dan waktu saat kita menulis.

( silahkan baca lebih lengkap di https://www.idntimes.com/life/inspiration/frederick/tips-agar-self-healing-dengan-menulis-c1c2/5 )

=====

PRAYA, 16 FEBRUARI 2022

PROFIL SINGKAT PENULIS

1. NAMA LENGKAP : FRANSISCO XAVERIUS FERNANDEZ, S.PD.MAT

2. TEMPAT/TANGGAL LAHIR : MATARAM, 24 JANUARI 1969

3. PENDIDIKAN : SARJANA PENDIDIKAN (S-1)

4. ALAMAT MEDSOS :

a. FB : https://www.facebook.com/fransiscoxaverius.fernandez/

b. WA : 085239676009 A.N FRANSISCO XAVERIUS FERNANDEZ

c. INSTAGRAM @fransiscoxaverius

d. BLOG : https://fransiscoxfpraya.blogspot.com/

e. EMAIL : fransiscoxaveriusfernandez@gmail.com

5. Aktivitas :

a. Sebagai Guru Matematika di SMPN 1 Praya Kab. Lombok Tengah NTB dari tahu 1991 sampai sekarang.

b. Sebagai Wakasek Kesiswaan dari tahun 2019 sampai sekarang,

c. Sebagai Pengurus Dewan Pastoral Paroki Praya-Selong dari tahun 1991 sampai sekarang.

d. Menjadi Pengurus FKUB Kab. Lombok Tengah NTB dari tahun 2006 sampai sekarang.

e. Untuk Pengurus Organisasi lainnya yang sudah non aktif sampai tahun 2020 adalah sebagai Pengurus KNPI dari tahun 1995 – 2015, pengurus Forum Kewaspadaan Dini Masyarakat dari tahun 2006 – 2020, dan lain-lain.